
今天索法非常荣幸地采访到了一位即将博士毕业的同学,难能可贵的是,六年时间,Y同学不仅从Isep工程师学院
毕业,拿到了工程师文凭,还凭借着自己在Isep的经历和资源,进入了索邦大学攻读博士,并于今年底即将答辩。
工程师文凭到底能不能直接申请博士?今天我们一起来为大家揭开这道谜题,并且一起来看看,到底是哪所工程师
学校培养出了如此优秀的学子!

大家好,我叫大Y,本科是毕业于电子科技大学,电磁场和无线电专业,在大三的时候参加了电子科技大学与Isep
的3+3联合培养项目。
我从17年进入工程师的第一年开始学习嵌入式系统这个专业,总共三年的时间,拿到ISEP工程师的文凭。
我在2019年年底准备申请博士,当时是2020年的时候递交材料,申请国家公派博士留学CSC奖学金,跟ISEP学习
期间认识的两位教授,一位法国的,一位美国的,和他们二位共同开始博士期间的研究,博士的课题是可见光充电
系统的能效优化及建模。大概方向是无线光通信方向,开始的时间是2020年的10月1日,正式在索邦大学注册博士,
预计今年年底12月11日答辩。


Y同学:我觉得比起国内或者比起法国的MASTER硕士项目,最大的优势在于学习方法和学习的方式,不同于国内
或其他国家授课制的一年或者两年的课程,工程师更多的是在授课的同时以项目的方式进行。
不管是任何课程,老师就好似项目经理或项目总管,同学们组成的小组就是项目部,项目部里的成员轮流担任项目
组组长,从开发到汇报,到答辩,走完整个项目,我觉得这种形式更像提前进入到公司真实的模拟场景。所以在工
程师项目中,比如在以后就业市场中,会有非常大的优势,在法国也是这样,每年来ISEP秋招的,或同学们自己去
投,工程师毕业的学生拿到长期合同的概率要远大于在法国公立大学读普通硕士的概率。


Y同学:大多数课程通过项目形式,有几门课相对来说偏理论,偏教学一些,比如一些编程语言的学习,例如JAVA,
C语言,或者网络系统,这种理论课的话更注重平时成绩,没有任何一门课程在期末成绩的占比会超过百分之四十,
大部分的课程都是通过平时的TP,小测验或者平时作业或者报告,最后做一个大的汇报。工程师项目的考核分
布在日常之中,这样的话就被动地加强了你平时学习的强度,会让你学的更扎实,让你养成循序渐进的学习习惯。

Y同学:印象最深的是在这边第一或者第二年,会做一个相对比较大的项目,叫做 'APP'(Apprentissage Par Projet),
法语翻译过来就是通过项目自我学习,这个项目比如当时我们是做一个智能语音识别系统,这个系统就是从最基
础的声音信号处理的算法到硬件的放大,滤波的设计,到最后的制版,以及最终软硬相结合的集成,这整个流程全
部是在一个学期以内彻底拿出产品来的,从零到产品,这里面每一周老师会来打分,进行进度考核,并且定期每月
要给老师进行正式的汇报,这种学习方法在工程师学制里面最具代表性,全程老师不会过多的讲解,去指导,而是
作为一个旁观者去观察或进行一定的矫正。
这样一来,所有技术所有项目过程中学到的东西都其实来源于你自己,比如上网搜索,比如讨论,就和公司里面开
发的工作很类似,如何向上汇报,如何沟通,我觉得这门课程学下来,不光把技术学到家,包括组员之间沟通,
如何把你设计的产品最终推销出去,同时还锻炼了类似于职场上的汇报演讲的能力。


Y同学:实验室的经历其实我是从17年硕士第一年开始,当时3+3的项目,有分配课时和Isep的老师做一些科研,
就是你自己感兴趣的科研,志愿的,当时在我导师的组里,尝试做一些简单的东西,测测数据,搭建实验平台,因
为自己以前是偏电子硬件这一块,所以自己就尝试自己设计电路,基本上就是从硕士第一年就接触到了实验室,从
第二年开始就是稳定的在实验室,跟着老师或博士生学习做科研,一直到硕士第三年有一个大实习,正式进入实验
室实习,顺利的申请到了博士奖学金。我个人感觉如果有硕士之后想继续深造,继续读博的想法,就是越早越好的
跟实验室或者导师联系,这样申请材料的时间就比较充分,成功率就比较高。


Y同学:实验室首先来源于Isep导师欧盟的两个项目,这个是作为项目或者说资金基础搭建起来的一个实验室,研
究方向无线光通信方向,在5G或者6G之中的应用或者探索,所以我们组大多数同学的课题都是跟无限光通信,通
信或者定位方向相关的,所以大家的大背景都是基于无线光通信。每个人的课题都不一样,彼此之间没有交叉,
所以可能对个人的独立探索能力会要求比较高,导师更多的角色是作为项目主管,把每一个子课题分配给博士生,
日常生活中还是独立自主研究为主,时不时的跟导师沟通汇报。


Y同学:我的课题具体做的是无线光通信前端的LED灯,既是照明源又是通信源,我主要是做这个光电半导体的气
电建模,对LED照明和通信的气电一体化的建模。主要工作是贡献点,主要是基于无限光通信系统的能效进行系统
优化,最后就是基于无限光电的物理层仿真工具箱,把底层模型和优化方法集成,提出一个工具箱。

Y同学:因为现在整个无线电光系统没有商业化,这个可能是在未来6G真正部署以后,纳入标准体系以后,尝试商
用化的方向,现阶段工业界的话不会有直接相关性,但是课题里面的技术包括应用不一定是在无线光通信方向,比
如现在大规模的光纤通信系统。

Y同学:首先就是当时我是申请国家公派奖学金CSC,但是同时ISEP自己的实验室叫LISITE ,它是属于索邦大
学下属的一个博士实验室,它本身也提供奖学金名额,所以就是说如果申请CSC或者没有把握成功或者没有申请上
的话,是可以通过ISEP去申请奖学金的,相当于是PHD全奖的一个渠道。


Y同学:这个是确实是这样的,如果工程师在第三年结束之后,直接申请PhD的话,基本是很难申请到的,所以这
就要求同学们在工程师第二年就开始准备,因为像是索邦或者萨克雷他们放出来的竞争型奖学金还是CSC的申请,
都需要有一定的科研成果,像我的话在硕士期间,我有一个一作的会议,一篇二作的期刊,这两个成果对我申请
博士奖学金有非常大的帮助,工程师在平时学习的时候不会有太多的科研成果,所以在申请的时候会比较困难,所
以要提前准备。

Y同学:博士三年基本没有课程,都是自己在做研究。

Y同学:CSC每个月是 1350欧,如果是法国本土的提供的奖学金,差不多在1500欧左右,而且像在Isep的话,他们
会把你作为雇员(岗位制博士),会给你提供商业保险,医疗补充保险,失业险,餐补等等,福利比较好,如果公
派就没有这些但是可以申请房补。


Y同学:不管以后是要去做科研也好,还是深造或者进公司也好,建议提前做准备,去公司和去高校,都要提前做
准备,千万不要等到毕业了才来准备。

Y同学:一个是兴趣,二是在硕士期间和实验室的大家都相处得很不错,很喜欢这样的科研氛围,所以就决定继续
读博士了。

Y同学:毕业之后会去工业界,想进到企业,应该会回国,感觉好的机会的话还是国内会多一些。
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今天索法非常荣幸地采访到了一位即将博士毕业的同学,难能可贵的是,六年时间,Y同学不仅从Isep工程师学院
毕业,拿到了工程师文凭,还凭借着自己在Isep的经历和资源,进入了索邦大学攻读博士,并于今年底即将答辩。
工程师文凭到底能不能直接申请博士?今天我们一起来为大家揭开这道谜题,并且一起来看看,到底是哪所工程师
学校培养出了如此优秀的学子!

大家好,我叫大Y,本科是毕业于电子科技大学,电磁场和无线电专业,在大三的时候参加了电子科技大学与Isep
的3+3联合培养项目。
我从17年进入工程师的第一年开始学习嵌入式系统这个专业,总共三年的时间,拿到ISEP工程师的文凭。
我在2019年年底准备申请博士,当时是2020年的时候递交材料,申请国家公派博士留学CSC奖学金,跟ISEP学习
期间认识的两位教授,一位法国的,一位美国的,和他们二位共同开始博士期间的研究,博士的课题是可见光充电
系统的能效优化及建模。大概方向是无线光通信方向,开始的时间是2020年的10月1日,正式在索邦大学注册博士,
预计今年年底12月11日答辩。


Y同学:我觉得比起国内或者比起法国的MASTER硕士项目,最大的优势在于学习方法和学习的方式,不同于国内
或其他国家授课制的一年或者两年的课程,工程师更多的是在授课的同时以项目的方式进行。
不管是任何课程,老师就好似项目经理或项目总管,同学们组成的小组就是项目部,项目部里的成员轮流担任项目
组组长,从开发到汇报,到答辩,走完整个项目,我觉得这种形式更像提前进入到公司真实的模拟场景。所以在工
程师项目中,比如在以后就业市场中,会有非常大的优势,在法国也是这样,每年来ISEP秋招的,或同学们自己去
投,工程师毕业的学生拿到长期合同的概率要远大于在法国公立大学读普通硕士的概率。


Y同学:大多数课程通过项目形式,有几门课相对来说偏理论,偏教学一些,比如一些编程语言的学习,例如JAVA,
C语言,或者网络系统,这种理论课的话更注重平时成绩,没有任何一门课程在期末成绩的占比会超过百分之四十,
大部分的课程都是通过平时的TP,小测验或者平时作业或者报告,最后做一个大的汇报。工程师项目的考核分
布在日常之中,这样的话就被动地加强了你平时学习的强度,会让你学的更扎实,让你养成循序渐进的学习习惯。

Y同学:印象最深的是在这边第一或者第二年,会做一个相对比较大的项目,叫做 'APP'(Apprentissage Par Projet),
法语翻译过来就是通过项目自我学习,这个项目比如当时我们是做一个智能语音识别系统,这个系统就是从最基
础的声音信号处理的算法到硬件的放大,滤波的设计,到最后的制版,以及最终软硬相结合的集成,这整个流程全
部是在一个学期以内彻底拿出产品来的,从零到产品,这里面每一周老师会来打分,进行进度考核,并且定期每月
要给老师进行正式的汇报,这种学习方法在工程师学制里面最具代表性,全程老师不会过多的讲解,去指导,而是
作为一个旁观者去观察或进行一定的矫正。
这样一来,所有技术所有项目过程中学到的东西都其实来源于你自己,比如上网搜索,比如讨论,就和公司里面开
发的工作很类似,如何向上汇报,如何沟通,我觉得这门课程学下来,不光把技术学到家,包括组员之间沟通,
如何把你设计的产品最终推销出去,同时还锻炼了类似于职场上的汇报演讲的能力。


Y同学:实验室的经历其实我是从17年硕士第一年开始,当时3+3的项目,有分配课时和Isep的老师做一些科研,
就是你自己感兴趣的科研,志愿的,当时在我导师的组里,尝试做一些简单的东西,测测数据,搭建实验平台,因
为自己以前是偏电子硬件这一块,所以自己就尝试自己设计电路,基本上就是从硕士第一年就接触到了实验室,从
第二年开始就是稳定的在实验室,跟着老师或博士生学习做科研,一直到硕士第三年有一个大实习,正式进入实验
室实习,顺利的申请到了博士奖学金。我个人感觉如果有硕士之后想继续深造,继续读博的想法,就是越早越好的
跟实验室或者导师联系,这样申请材料的时间就比较充分,成功率就比较高。


Y同学:实验室首先来源于Isep导师欧盟的两个项目,这个是作为项目或者说资金基础搭建起来的一个实验室,研
究方向无线光通信方向,在5G或者6G之中的应用或者探索,所以我们组大多数同学的课题都是跟无限光通信,通
信或者定位方向相关的,所以大家的大背景都是基于无线光通信。每个人的课题都不一样,彼此之间没有交叉,
所以可能对个人的独立探索能力会要求比较高,导师更多的角色是作为项目主管,把每一个子课题分配给博士生,
日常生活中还是独立自主研究为主,时不时的跟导师沟通汇报。


Y同学:我的课题具体做的是无线光通信前端的LED灯,既是照明源又是通信源,我主要是做这个光电半导体的气
电建模,对LED照明和通信的气电一体化的建模。主要工作是贡献点,主要是基于无限光通信系统的能效进行系统
优化,最后就是基于无限光电的物理层仿真工具箱,把底层模型和优化方法集成,提出一个工具箱。

Y同学:因为现在整个无线电光系统没有商业化,这个可能是在未来6G真正部署以后,纳入标准体系以后,尝试商
用化的方向,现阶段工业界的话不会有直接相关性,但是课题里面的技术包括应用不一定是在无线光通信方向,比
如现在大规模的光纤通信系统。

Y同学:首先就是当时我是申请国家公派奖学金CSC,但是同时ISEP自己的实验室叫LISITE ,它是属于索邦大
学下属的一个博士实验室,它本身也提供奖学金名额,所以就是说如果申请CSC或者没有把握成功或者没有申请上
的话,是可以通过ISEP去申请奖学金的,相当于是PHD全奖的一个渠道。


Y同学:这个是确实是这样的,如果工程师在第三年结束之后,直接申请PhD的话,基本是很难申请到的,所以这
就要求同学们在工程师第二年就开始准备,因为像是索邦或者萨克雷他们放出来的竞争型奖学金还是CSC的申请,
都需要有一定的科研成果,像我的话在硕士期间,我有一个一作的会议,一篇二作的期刊,这两个成果对我申请
博士奖学金有非常大的帮助,工程师在平时学习的时候不会有太多的科研成果,所以在申请的时候会比较困难,所
以要提前准备。

Y同学:博士三年基本没有课程,都是自己在做研究。

Y同学:CSC每个月是 1350欧,如果是法国本土的提供的奖学金,差不多在1500欧左右,而且像在Isep的话,他们
会把你作为雇员(岗位制博士),会给你提供商业保险,医疗补充保险,失业险,餐补等等,福利比较好,如果公
派就没有这些但是可以申请房补。


Y同学:不管以后是要去做科研也好,还是深造或者进公司也好,建议提前做准备,去公司和去高校,都要提前做
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Y同学:一个是兴趣,二是在硕士期间和实验室的大家都相处得很不错,很喜欢这样的科研氛围,所以就决定继续
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